C. Vitae
Helder Gomes da Silva, 31 anos.
Engenheiro Químico, Formador e Professor freelancer.
Organizado, Pontual e Falador. Idealista e Curioso.
Até à presente data tive oportunidade de desenvolver a minha experiência profissional em duas actividades distintas:
- departamento de qualidade no sector da cortiça
- docência de aulas teórico práticas (física) a nível universitário
- explicações
A minha formação de base assenta na área da Engenharia Química (1997, CIC; 2002, FEUP), tendo obtido o grau de Doutor em Engenheira Química e Biológica, no âmbito da Optimização de Processos Químicos (2009, FEUP).
A minha tese, trabalho intitulado Estratégias Integradas de Simulação e Optimização de Processos Químicos: Aplicação a Problemas NLP e MINLP, é resultado de experiência alargada no âmbito da utilização de ferramentas computacionais a problemas no contexto da Engenharia Química. Informações adicionais sobre as minhas habilitações académicas, formação e iniciativas com ela relacionadas podem ser encontradas no meu curriculum vitae.
Detenho o Certificado de Aptidão Profissional de Formador desde 2004, estando disponível para o desenvolvimento de acções no âmbito das Tecnologias de Informação e Comunicação e áreas contíguas à minha base de formação. No caso particular do apoio escolar a jovens, detenho experiência universitária na formação de Física, estando igualmente disponível para acompanhamento e apoio de estudantes enquadrados no ensino secundário e universitário em áreas como matemática, métodos numéricos, físico-química e física.
Para lá de uma descrição mais técnica, sinto que sou um indivíduo que, de uma forma geral, permanece atento à maneira como o mundo gira. Interesso-me por áreas como a fotografia e a divulgação de informação na web, deixando ainda espaço para que a minha curiosidade me permita explorar e experimentar áreas com o desenho, os trabalhos manuais e o origami.
Encontro-me disponível para contactos com fins profissionais. Agradeço que para isso consulte o meu curriculum vitae aqui disponibilizado.
A consultar: